16-17.Şubat.2019 Ankara’da bir haftasonu çalışmasının ardından bende uyananları biiirr biirr yazmalıyım. 🙂 22 kişi gelmiş, aralarından bir tanesi benim. Çok kişiyiz diye bir ufak atar …
Waldorf ile başlayan eğitim ekollerine dair merakım şimdillerde mindfulness temelli çocuk eğitim ve öğretim temelleri ile ilgili okumaya araştırmaya evrilmiş durumda..
Eğitim Stratejileri Üzerine Çalışmalar
Yapay Zeka Neler Getiriyor, Neleri Götürecek?
Cengiz Başkaya (Köstebekkolektif.org sitesinden alıntıladığım Cengiz Başkaya’ya ait bir yazıdır.. inanılmaz sade ve herkesin rahatlıkla anlayabileceği bir dille yazılmış. Okuyup üzerinde düşünüp vizyonlarımızı genişletmemiz gereken …
İçimizdeki potansiyeli en üst seviyeye çıkarmak..
Geçtiğimiz günlerde Singularity Üniversitesi’nde bir konuşma yapan Yazar Michael Gelb, tarihin en büyük
düşünürlerinden Leonardo da Vinci‘den örnekler sunarak içimizdeki potansiyeli en üst seviyeye çıkarma konusundaki fikirlerini paylaştı. Gelb, yaptığı konuşmada üstün yetenek için temel oluşturduğuna inandığı yedi da Vinci ilkesini paylaştı:
- Merak: Hayata karşı dindirilemeyecek derecede meraklı bir yaklaşım izlemek.
- İspat: Bilgiyi her zaman tecrübeyle sınamak.
- Hissetme: Tecrübenin açıklığa kavuşması için hislerin sürekli olarak geliştirilmesi.
- Sfumato: (Rönesans Dönemi’nde kullanılan resim tekniklerinden biri. En iyi örneğinin da Vinci’nin Mona Lisa tablosu olduğu düşünülüyor). Belirsizliği ve kuşkuyu kabullenme gönüllülüğü.
- Bilim ve Sanat: Bilim ve sanat, mantık ve hayal gücü arasında denge kurmak.
- Vücudi olma: İki eli kullanabilme, vücudu zinde tutma ve dengeyi sağlama.
- Bağlantı kurma: Etraftaki her şeyin ve her olayın bağlantısını kavrayabilme.
Da Vinci’nin insanın içindeki potansiyeli açığa çıkarma yaklaşımları, günümüzde sağlıkla ilgili kabul gören fikirlerle uyuşuyor.
Kaynak: dunyahalleri.com
İç dünyamızda çocuklarımıza ayırdığımız zamanlar..
Özellikle de bu ülkede ebeveynlik nasıl bir takıntıdır hiç düşündünüz mü? Kendi kendimi gözlemlediğim durumlardan bahsedeceğim. Çocuklarımın hayatlarına yüksek dozlarda müdahale ettiğimi farkediyorum. Çünkü odağımda …
Anaokulu üzerine düşünceler
Okul günleri başladı. Can’ın anaokulu zamanlarıyla Eren’in anaokulu zamanları çok farklı olacak hissediyorum. Can anaokuluna başladığında bu benim ve tüm ailem için o kadar büyük …
Kardeşlerin bağlılığı..
Can ve Eren’den bahsetmeye devam; Bu yaz tatilinde aralarındaki ilişki benim düşünebildiğimin ötesine geçti.. Birbirlerinden vazgeçemiyorlar. Aralarındaki yaş farkı az değil fakat büyük küçüğün yaşına …
7 yaş soruları..
Oğlum inanılmaz güzel sorular sormaya başladı. Alakasız bir anda geliyor sorular, arabadan inmiş eve girerken mesela “Anne birinin evine hırsız girdiğinde polisi ararız, polis hırsızı …
Suffering..
7 yaş
Kafamı takmışım zamana ve hayatımızı nasıl etkilediğine.. ama ciddi takmışım öyle böyle değil.. seneler oldu takalı..
Can 7,5 yaşını doldurdu, hızla büyüyor, bedeniyle zihniyle fikriyle duygusuyla birlikte.. Tabiki bana büyük mücadele alanları yaratarak…
Tam “anladım, bu yaşta böyle anlaşacağız” diyorum.. hop yeniden yeni bir davranış şekli ve düşünceyle karşılaşıyorum!
Daraldığım an geliyor, daralıyorum deyip sinirleniyorum.. hop daha başka bir şey çıkıyor altından, nasıl desem yetişemiyorum gelişmesine Can’ın..
En etkileyici tarafı kendimden bir dolu şey görmem Can’da.. Yüzüme vuruyor yaptığı her şeyle, “bak anne sen böylesin, ben de aynısı oldum” der gibi.. Beklediğim soruları artık sormaya başladı, ölmekle ilgili soruları :)) bana göre en kolay sorulardan biri, sorsun da anlatayım diye hevesle beklediğim konulardan.. arabada bir yere giderken pat diye soruveriyor “anne ölüyorsak niye yaratıldık biz” gibi .. ben de hevesle anlatıyorum.. kendimi çok mutlu hissediyorum ona ölüm, hayatlar, çeşitli formlarda hayatlar, dünya ve diğer mekanlar gibi şeyleri anlatırken.. Uzaylılar var mı diye de soruyor, cevap dakikalarca konuşuyorum konuşuyorum 🙂 neyse ki bıkmıyor dinliyor..
Çok neşeli, rahat, gerilimsiz bir birinci sınıf geçirdik. Her ne kadar okul hayatı, okul müfredatı, okul kültürü gibi içeriğinden hoşlanmadığım bir sistemin içine soksam da oğlumu, artık boşu boşuna kederlenmiyorum. It is what it is.. Olan buysa bana düşen kabullenmek. Bu sistemin içinde doğal olarak, çocuğun özüne ait pek az şey destekleniyor. Evde takviye ettiğim kadar ediyorum. Disipline girme konusunda kabiliyetli olduğu için ve asi bir çocuk olmadığı için Can’ın adaptasyonu beni yormadı. İlkokul çocuğu artık o 🙂 okul kültünü aldı ve gerisi kendiliğinden gelecek.. Öyle veya böyle..
Geçmiş veya gelecek yok, sadece ve sadece şu an var..
Optimizasyon Kavramı .. Eğitimdeki Uyarlamaları Hakkında Yorumlar..
Eğitimde Optimizasyon ve Sistem Düşüncesi “Değişime karşı çıkanlar, cesaretinizi kırmak için her yolu deneyecektir. ” Robert E. Knowling Dünyadaki insanların bir kısmı değişime direnç göstermekle, …